El Rincón Pedagógico

Selección de un Material Educativo para crear En las sesiones del 18 y 20 de noviembre decidimos cuál iba a ser el material que íbamos a crear para el trabajo en grupo.  En primer lugar, planteamos una lluvia de ideas en grupo para orientarnos en cómo enfocar el trabajo. En un principio, vimos la opción de utilizar la plataforma de Exelearning, pues la conocemos y empleamos de forma eficaz en la asignatura de Entornos Virtuales para el Aprendizaje.  Pero, al consultarlo con el profesor, vimos que esta plataforma podía tener ciertas carencias para las diversas propuestas pedagógicas que nos habíamos propuesto.  Así pues, lo hemos dirigido a dos etapas educativas, que son 1º y 2º de primaria, en las cuáles, creemos que es imprescindible trabajar la inteligencia emocional, ya que en etapas tempranas están en pleno desarrollo cognitivo socioemocional y deben forjarse las bases emocionales, además de desarrollarse ciertas capacidades, tales como;  ...

 ➡️  Jornadas Tecnología: materiales y estrategias  ⬅️ ENTRADA COMPLEMENTARIA PONENCIA Día 20: La competencia digital y estrategias docentes en los centros escolares.  👨Ángel San Martín (UV) 👩Montse Guitert Catasús (Universidat Oberta de Catalunya) La tecnología nos afecta a todos, en todos los ámbitos de la persona tanto personal, social, laboral, sanitario... y al estar en todos los lados también afecta en el ámbito educativo, por lo tanto en el APRENDIZAJE . Montse: « Nos llenamos la boca diciendo que dominamos la tecnología, pero la verdad es que no somos competentes digitalmente » No es solo conocer las TICs, es ir más allá. Antes que nada es imprescindible saber que es la competencia digital , ésta es un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, que incluyen habilidades, estrategias, valores, consciencia, que se requiere cuando se utilizan las TICs y los medios digitales, de una manera crítica, ética, cívica, reflexiv...

Es importante como pedagogos/as que conozcamos materiales y recursos que atiendan a la diversidad, en el aula estuvimos indagando numerosos recursos donde encontrar Apps dirigidos a este colectivo. Nos llamo la atención una App gratuita para Android  llamada: PictogramAgenda   📲   PictogramAgenda es una sencilla aplicación que emplea imágenes de ARASAAC aunque permite también añadir imágenes de todo tipo a la base de datos. La interfaz nos muestra un tablón de corcho con una secuencia de pictos pequeños que indica las actividades a realizar y un recuadro central de mayor tamaño que muestra el momento en que nos encontramos. La pantalla de la aplicación se dispone en 3 partes: en la parte superior aparecen las imágenes cargadas de forma ordenada y numerada, para representar claramente el orden de las tareas a realizar. En la parte central de la pantalla se pulsará cada vez que se quiera pasar a la siguiente tarea, mostrándose destacada la tarea actua...

Carles 👱 empezó la clase con una pregunta ¿ Qué es Internet ?, una pregunta sencilla que nos pilló un poco desprevenidos/as ya que que muchos no nos solemos plantear. El Internet se trata de un sistema de redes interconectadas mediante distintos protocolos que ofrece una gran diversidad de servicios y recursos. Internet es un anglicismo que se forma por la abreviación del término International Network of Computers , que en español se puede traducir como "Red Internacional de Computadoras" o también como "Red de redes". Un entorno virtual de aprendizaje (EVA), es un programario específicamente diseñado para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje utilizando sistemas informáticos. Se utilizan sobre todo en el ámbito de la formación a distancia o semi-presencial pero también como apoyo a la enseñanza presencial.   Hay 2 tipos de entornos:  Por un lado, los entornos cerrado s , es decir, solo las personas que están dentro de esa plataform...

SECUENCIAS DE APRENDIZAJE. ¿UN PROBLEMA DEL ENFOQUE DE COMPETENCIAS O UN REENCUENTRO CON PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS? Día 4 de noviembre y nos disponemos a comentar el texto de Díaz Barriga "Secuencias de aprendizaje: ¿un problema del enfoque de competencias o un reencuentro con perspectivas didácticas?". En primer lugar, en la sesión tratamos de resumir el texto de manera breve, a lo que podemos decir que el autor expone que no existe una manera prefijada de trabajar en el aula las diferentes competencias. De esta manera, se da lugar a varias didácticas que incitan y animan a la construcción de secuencias didácticas y, por otra parte, de la puesta en prácticas de estas secuencias por parte de los profesores. Además, el autor nos explica que el enfoque de competencias está de manera incipiente debido a que las personas que escriben sobre éste no asumen su desarrollo conceptual. Por otra parte, a la respuesta de las críticas que plantea a las competencias , di...

SESSIÓ DEL DÍA 30 D'OCTUBRE RECURSOS EDUCATIUS EN LÍNEA En l'aula d'informàtica vam explorar algunes pàgines web que ens oferixen certs recursos educatius en línea en els que podem aprendre tant o més que amb les classes magistrals i els llibres de text. Aquesta setmana tractarem les WEBQUEST. WEBQUEST Una WebQuest és una activitat reflexiva estructurada, que planteja una tasca atractiva utilitzant recursos disponibles a la xarxa. DINS D'AQUESTA PODEM TROBAR ATRACTIVES ACTIVITATS COM ARA: Aquestes WEBQUEST tenen en comú la seua estructura: - Índex - Introducció - Tasca - Procés - Avaluació - Conclusions - Crèdits - Guía didàctica Dins del procés de la WEBQUEST, podem trobar diferents activitats a realitzar que tracten a la perfecció allò que volem aprendre de nou de manera innovadora i  diferent.  "CANVIAR L'ES...

Els materials curriculars elaborats pel professorat. La innovació educativa a través dels materials i recursos educatius Sesió del dia 28 de Octubre Per tal d'obrir camp a futures investigacions sobre el llibre de text com a recurs didàctic a l'aula i la seva possible repercussió en l'aprenentatge, aquesta setmana a clase van tractar el tema del materials curriculars elaborats del profesorat per a dur a terme el que coneguem com a moviment de renovació pedagògica. Els Moviments de Renovació Pedagògica --> són grups de professores i professors que s'organitzen per regalar-se sabers docents enriquits en la pròpia reflexió sobre la seva pràctica Segons, Jaume Martínez Bonafé --> Els movements de renovació pedagogical han anat creixent en el caminar de cada dia, al costat del conflicte, la lluita, de vegades la por en contextos de clandestinitat, i que s'ha anat conformant des del contrast dialògic i la crítica, però també des de la troba...

Análisis de Cuadernos para trabajar el "Día del Libro" En primer lugar, en esta entrada procederemos a analizar la estructura de unos libros de texto. Podemos observar, que la estructura está dividida en una peculiar distribución, atípica de los comunes libros de texto actuales.  Libro de Actividades Orientaciones didácticas Contenido Documental Existe un cuaderno de  "Libr o de Actividades",  el cuál, posee ciertas tareas para que realicen los alumnos acerca del día del Libro, tanto de opción libre ( Imagen 1 ) cosas que les hayan gustado tras una lectura, como adivinanzas ( Imagen 2 ), canciones y posibles actividades para concretar ( Imagen 3 ), e incluso juegos de representación con sus debidas pautas para realizarlo ( Imagen 4 ). Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4 Pero, por otra parte, examinándolo al detalle, vemos como cae en la tentación de seguir en la línea común del libro de texto típico , la ...